PRESENCIAL 2
MATRIZ DE CLASIFICACIONES
TRABAJO GRUPAL.
CONCLUSIONES ACTIVIDAD No. 03
Temática:
Un niño feliz es ruidoso inquieto, alegre y revoltoso.
01. Un niño feliz disfruta interactuando y descubriendo el mundo.
02. Cada niño tiene su personalidad y su forma de
interactuar en su contexto.
03. Los
niños más inquietos y los más tranquilos no es siempre el resultado de la
educación que le dan sus padres.
04. La
infancia es ruidosa por naturaleza.
05. Los niños desean tocarlo todo experimentar, sentir,
reír y aprender.
06. La edad es importante en la expresión de la
conducta y la inquietud
Actividad No. 01
Técnica: Matriz de clasificaciones
Estrategia.
La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro_ estudiante
elabore una matriz que le permita identificar fácilmente los elementos de
selección al momento de elegir tecnología para desarrollar un tema. Redes sociales
No.
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Aspectos
de selección
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Opciones
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SI
|
NO
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¿Por qué?
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01
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La tecnología que se
va a utilizar agrega valor.
|
X
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Se aprende a utilizar
adecuadamente y de manera disciplinada.
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02
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La tecnología que se
va a utilizar baja costos y es rentable
|
X
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Descubre rápidamente lo que se desea
investigar.
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03
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La tecnología que va
a utilizar exige esfuerzo.
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X
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Se aprende por necesidad
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04
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La tecnología que va
a utilizar resuelve un problema específico, resuelve factores limitantes
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X
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Por el acceso y
rapidez de una información que el ser humano necesita en el momento apropiado.
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05
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La tecnología que se
va a utilizar es simple, viable y adaptable.
|
X
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Está al alcance de la
comunidad educativa y de la sociedad.
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Actividad No. 2
Técnica: Instrumento de
recolección
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como
propósito que el maestro-estudiante propongan
un instrumento de recolección de información que le permita adaptar
adecuadamente la tecnología en a su ámbito de desempeño.
Entrevista con padres de
familia de la comunidad.
1.
¿Tiene
usted un celular?
2.
¿Qué
marca es su celular?
3. ¿Cuánto de saldo utiliza al mes en utilizar las redes
sociales?
4. ¿Qué empresa es su celular?
5. ¿Con cuántos celulares cuenta su familia?
6. ¿Tiene conocimiento usted de lo que sus hijos realizan
en las redes sociales?
7. ¿Es frecuente utilizar las redes sociales?
8. ¿Con cuántas amistades cuenta usted en las redes?
9. ¿Utiliza las redes sociales en los trabajos escolares?
10. ¿Incluye en su presupuesto familiar el uso de las redes
sociales?
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